Горбунова Марина

студентка ІV курсу педагогіки та психології

Центральноукраїнський державний педагогічний університет Імені Володимира Винниченка

м. Кропивницький

Науковий керівник – Андросова Наталя Миколаївна

Анотація: у статті проаналізовано погляди видатного українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського на проблему патріотичного виховання дітей молодшого шкільного віку, особливості системи методів і засобів патріотичного виховання у початковій школі.

Ключові слова: патріотичне виховання, патріотизм, Батьківщина.

Юлія Паніотова

(студентка VIІ курсу факультету педагогіки та психології)

Центральноукраїнський державний педагогічний університет

імені Володимира Винниченка, м. Кропивницький

Науковий керівник – канд. пед. наук, професор Т. Я. Довга

В статті проаналізовано погляди В. Сухомлинського на проблему збереження здоров’я учнів. Виділено важливі ідеї, реалізація яких сприятиме ефективності здоров’язбереження молодших школярів.

Ключові слова: розвиток здоров’я дитини, здоров’язбережувальне виховання, здоров’ятворчий навчальний процес.

Грибенко Карина

(студентка 3 курсу факультету педагогіки та психології)

Центральноукраїнський державний педагогічний Університет імені Володимира Винниченка,

м. Кропивницький

Науковий керівник – канд. пед. наук, Т. О. Прибора

Анотація. У статті розглядаються погляди В. О. Сухомлинського на процес виховання естетичної культури особистості молодшого школяра та результату естетичного виховання. Представлено методи формування естетичної культури. Розкривається практична діяльність В. О Сухомлинського щодо виховання естетичної культури дитини.

Ключові слова: естетичне виховання, краса, естетичні почуття, творчість, музика, казка, «куточок краси».

Інга Пінчук

студентка 3 курсу факультету педагогіки і психології)

Центральноукраїнський державний педагогічний

університет імені Володимира Винниченка,

м. Кропивницький

Науковий керівник – канд. пед. наук, Т. О. Прибора

Анотація. У статті розкрито сутність ідеї добра в творчій спадщині В. О. Сухомлинського, які є основою для формування особистості. Особлива увага приділяється моральному, патріотичному та родинному вихованню. Проаналізувавши літературу, було встановлено, що без високої педагогічної культури суспільства, вчителя, батьків неможливою буде реалізація завдання духовно-морального становлення й розвитку особистості.

Ключові слова: педагогіка добра, виховання, гуманність, патріотизм, сім’я.

Катерина Зубріцька

(студентка 3 курсу факультету педагогіки і психології)

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка,

м. Кропивницький

Науковий керівник – канд. пед. наук, доцент І. Г. Баранюк

Анотація. У статті розглядаються питання формування моральних цінностей школярів у педагогічних працях В О. Сухомлинського і можливості використання досвіду видатного педагога в сучасних школах.

Ключові слова: моральне виховання, моральні цінності, молодший школяр, слово, педагог.