Днями науково-педагогічні працівники та завідувачі лабораторіями кафедри технологічної та професійної освіти нашого факультету провели виїзний захід на лоні природи. Ця ініціатива стала важливою складовою системної роботи кафедри із забезпечення сприятливого внутрішнього середовища, підтримки психоемоційного благополуччя співробітників та зміцнення командної взаємодії.

23 та 27 червня 2026 року відбулися два етапи атестації студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП Професійна освіта (Цифрові технології):

На кафедрі інформаційних та цифрових технологій Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка успішно завершився другий день захисту кваліфікаційних робіт бакалаврів. Цей етап продемонстрував надзвичайно глибокий рівень володіння сучасними технологіями та готовність студентів вирішувати складні наукоємні задачі.

Другий день відзначився значною увагою до питань кібербезпеки, математичного моделювання та сучасних IoT-рішень. Екзаменаційна комісія високо оцінила інноваційний підхід випускників, а п'ять робіт викликали особливий інтерес та жваве обговорення.

Відбулася атестація здобувачів освітньо-професійної програми «Інформатика та Робототехніка». Атестація передбачала два екзамени: перший – з інформатики, другий – з методики навчання інформатики та робототехніки, педагогіки і психології. Під час першого екзамену екзаменатори зосередили увагу на знаннях здобувачів теоретичних основ сучасної інформатики та робототехніки, їхніх уміннях розв’язувати завдання в комп’ютерних середовищах. Під час другого екзамену велику увагу було приділено змінам шкільного курсу інформатики в умовах НУШ, особливостям проєктної діяльності учнів у навчанні інформатики та робототехніки, сучасним технологіям навчання в умовах цифровізації освіти.

Відвідуючи Український державний університет імені Миколи Драгоманова чи Волинський національний університет імені Лесі Українки обов'язково приходить на думку яскрава й колоритна особистість, небаченої толерантності й науковості поглядів, перспектив у будь якій галузі вчений, яким був Володимир Дмитрович Сиротюк – заслужений працівник освіти України, академік Академії вищої школи України, дійсний член Енциклопедії Сучасної України, провідний фахівець з теорії та методики навчання фізики і астрономії. Його пером відображені популярні підручники з фізики та астрономії для 7–11 класів українських шкіл, підручник для 11-го класу закладів загальної середньої освіти румунською та угорською мовами, які масово використовуються в освітньому процесі. Ним розроблені теоретико-методичні засади засвоєння учнями природничо-наукових знань, як необхідна умова навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології, методика навчання фізики в школах і класах інтенсивної педагогічної корекції та ін.