Обговорення освітньої програми зі студентами – це важливий процес, де здобувачі освіти, стейкхолдери та викладачі разом вдосконалюють освітній процес, оцінюючи відповідність програми сучасним вимогам ринку праці, якість викладання, ефективність методів навчання, практичну підготовку та логіку розподілу кредитів, з метою забезпечення актуальності та якості освіти. Зазвичай це відбувається через онлайн-форми, зустрічі та анкетування, де студенти надають зворотний зв'язок, а університети враховують думки всіх зацікавлених сторін перед затвердженням оновлених програм.

18 грудня 2025 р. здобувачі освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти ОП Середня освіта (Біологія та здоров’я людини, Хімія) взяли участь у онлайн лекції-бесіді «За сторінками шкільних підручників хімії. Спирти», спікер: Бухтіяров Віктор Кимович, доцент, кандидат хімічних наук.

23 грудня 2025 року відбулася зустріч студентів освітньої програми «Інформатика та Робототехніка» з гарантом ОПП, доцентом Ольгою Рєзіною. До професійного діалогу також долучилися завідувач кафедри інформаційних та цифрових технологій, професор Олена Трифонова та куратор групи ІНФ23Б Марія Луньова.

У жовтні 2025 року професор кафедри природничих наук та методик викладання Валентина Плющ та здобувачі освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОП Середня освіта (Біологія та здоров’я людини, Хімія) взяли участь у вебінарі, присвяченому питанням реформуванню профільної школи. Організаторами заходу виступило Міністерство освіти і науки України, яке проводить серію вебінарів «Як працює старша профільна школа». Другий вебінар під назвою «Освітня програма й навчальний план в академічному ліцеї» відбувся 15 жовтня.

У межах міжнародного візиту до Румунії в.о.завідувача кафедри інформаційних та цифрових технологій Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка, доктор педагогічних наук, професор О.М. Трифонова ознайомилася з європейським досвідом формування освітньо-професійних програм підготовки фахівців з вищою освітою та особливостями проходження процедур їх акредитації. Важливими для вивчення стали підходи, презентовані представниками адміністрації Політехнічного університету Тімішоари, які поділилися практиками розроблення, реалізації та оцінювання якості освітніх програм відповідно до національних і європейських стандартів.