Кафедра природничих наук і методик їхнього навчання продовжує активне оновлення та удосконалення матеріально-технічної бази, і в цьому процесі вагому роль відіграють самі студенти. Студенти предметних спеціальностей 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та 014 Середня освіта (Природничі науки) активно долучаються до реконструкцій та створення навчальних колекцій.

Традиційно завершення навчального року знаменується підбиттям підсумків наукової роботи здобувачів освіти. Цього року завершили свої дослідження і представили їх у вигляді курсових робіт студенти 3 курсу освітніх програм Середня освіта (Біологія та здоров'я людини, Хімія) та Середня освіта (Природничі науки). Для цих студентів це був перший досвід самостійної наукової роботи, що поєднував теоретичні знання та практичні навички, необхідні для фахівців галузі освіти біологічного спрямування.

У рамках навчальної комплексної біологічної практики студенти спеціальностей 014.05 Біологія та здоров’я людини та 014.05 Природничі науки факультету математики, природничих наук і технологій Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка мали унікальну можливість відвідати лабораторію молекулярно-генетичної експертизи Кіровоградського науково-дослідного експертно-криміналістичного центру МВС України.

Освітня програма «Професійна освіта (Цифрові технології)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка успішно пройшла акредитацію та отримала сертифікат про акредитацію від Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО).

Наближається завершення навчального семестру і студенти-магістранти активно працюють над своїми кваліфікаційними роботами, які охоплюють широкий спектр тем у межах технологічної освітньої галузі. Для обговорення стану написання магістерських робіт проведено зустріч студентів і їхніх керівників в онлайн форматі секції технологічної та професійної освіти. Модерувала захід в.о. завідувача кафедри, професор Людмила Чистякова. Проміжний етап показує значний прогрес та вимальовує цікаві напрямки досліджень, що мають потенціал для впливу на майбутнє освіти.