Спілкування чи комунікація?
На запитання, поставлене викладачем кафедри практичної психології Зубченко Владиславом Владиславовичем, студенти групи № 28 факультету педагогіки та психології здійснили диференціацію понять спілкування та комунікації.
В контексті обговорення зазначеної тематики у діалозі викладача та студентів було висвітлено різницю між побутовим та науковим змістом розглядуваних понять, а також детально схарактеризовано їх значення у соціально-психологічному ракурсі і докладно проаналізовано сенс його застосування шляхом операціоналізації та експериментально-дослідницького застосування.
