Зустріч зі спеціалістами Інклюзивно-ресурсного центру

30 листопада 2021 р. відбулася зустріч членів кафедри педагогіки спеціальної та соціальної освіти з керівником ІРЦ та зі спеціалістами центру. Інклюзивно-ресурсний центр – це свого роду посередник між родиною, яка виховує дитину з особливостями розвитку, та закладами освіти, зокрема дитячими садками, школами та вищими навчальними закладами, в якому студенти, проходячи практику, набувають практичні навички.

Фахівці центру допомагають родині підібрати саме той заклад і ту форму навчання, які найкраще відповідатимуть освітнім потребам дитини. Під особливими освітніми потребами мається на увазі те, що у дитини є певні порушення: зору, слуху, мовлення, опорно-рухового апарату, інтелектуального розвитку або емоційно-вольової сфери. Іноді легкі форми подібних порушень до певного часу залишаються непомітними для батьків і проявляються вже тоді, коли дитина пішла до садка чи школи. Складна адаптація або проблемна поведінка дитини теж є приводом звернутися до інклюзивно-ресурсного центру. Своєрідним маркером – приходити до центру чи не приходити, може бути такий момент: якщо дитина з якихось незрозумілих причин дуже важко засвоює програму у садочку або школі, дуже довго адаптується, не може більше кількох хвилин всидіти на місці, погано розуміє, що їй кажуть, не виконує словесні інструкції, тоді це дзвіночок для батьків, що треба прийти та проконсультуватися зі спеціалістами», – зазначає директор Кропивницького інклюзивно-ресурсного центру Олена Дорошенко. До ІРЦ можуть звертатися і педагогічні працівники – вчителі, вихователі, методисти, керівники освітніх закладів, в яких є інклюзивні класи або групи. Фахівці центру завжди готові надати консультаційну підтримку, допомагати налагодити ефективну взаємодію з «особливим» учнем і його батьками, вирішити конфліктну ситуацію. Студенти разом із спеціалістами центру проводять корекційні заняття з дітьми – як індивідуальні, так і групові. Ці заняття, як і решта послуг центру, безкоштовні.