На кафедрі математики та цифрових технологій студенти обирають власну освітню траєкторію: діалог поколінь та зважені рішення

Вибір вибіркових дисциплін – це завжди важливий етап в освітньому процесі, адже саме він дозволяє студентам формувати індивідуальну траєкторію навчання, орієнтовану на професійні інтереси та майбутні кар’єрні цілі.

Цього року процедура вибору набула нового формату – вона перетворилася на справжній діалог поколінь. Студенти старших курсів активно долучилися до обговорень, ділилися зі своїми молодшими колегами практичним досвідом, враженнями від уже пройдених дисциплін і порадами щодо того, які предмети можуть бути особливо корисними для формування загальних та професійних компетентностей.

У такій дружній та конструктивній атмосфері спільного обговорення кожен студент мав змогу не лише почути реальні відгуки, а й краще зрозуміти власні потреби та зробити усвідомлений вибір. Куратори академічних груп та гаранти освітніх програм кафедри математики та цифрових технологій провели інформаційні зустрічі, під час яких пояснили студентам особливості цьогорічного вибору, презентували зміст оновленого каталогу вибіркових дисциплін та ознайомили із процедурою подачі заявок через автоматизовану систему управління освітнім процесом. Так студенти кожної зі спеціальностей кафедри математики та цифрових технологій обрали ті дисципліни, які їм найбільше до вподоби:

• Професійна освіта (Цифрові технології)

• Середня освіта (Математика)

• Статистика

• Освітні, педагогічні науки

Завдяки спільним зусиллям студентів, викладачів і адміністрації процес вибору дисциплін пройшов організовано, інформативно та мотивуюче. Такий підхід не лише сприяє підвищенню відповідальності студентів за власне навчання, а й формує академічну культуру взаємопідтримки та співпраці.

Інформацію підготували д.пед.н., проф. О.М.Трифонова, д.пед.н., проф. М.І.Садовий, к.пед.н. Д.В.Соменко