Результати попереднього захисту кваліфікаційних робіт магістрантів-випускників кафедри математики, фізики та методик викладання
На кафедрі математики, фізики та методик викладання факультету інформаційних технологій, математики та природничих наук Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка згідно навчальних планів спеціальностей:
- 014 Середня освіта, предметна спеціальність: 014.04 Середня освіта (Математика), освітня програма: Середня освіта (Математика, Інформатика та Економіка);
- 112 Статистика, освітня програма: Статистика (Фінансова, страхова та комп’ютерна статистика);
- 014 Середня освіта, предметна спеціальність: 014.08 Середня освіта (Фізика та астрономія), освітня програма: Середня освіта (Фізика та астрономія, Математика), STEM;
- 011 Освітні, педагогічні науки, спеціалізація: Організація освітнього процесу: управління та експертиза, освітня програма: Організація освітнього процесу: управління та експертиза.
До попереднього захисту було допущено 24 кваліфікаційні роботи, зокрема, 11 кваліфікаційних робіт спеціальності 014 Середня освіта, предметна спеціальність: 014.04 Середня освіта (Математика), освітня програма: Середня освіта (Математика, Інформатика та Економіка); 3 кваліфікаційні роботи спеціальності 112 Статистика, освітня програма: Статистика (Фінансова, страхова та комп’ютерна статистика); 3 кваліфікаційні роботи спеціальності 014 Середня освіта, предметна спеціальність: 014.08 Середня освіта (Фізика та астрономія), освітня програма: Середня освіта (Фізика та астрономія, Математика), STEM; 7 кваліфікаційних робіт спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, спеціалізація: Організація освітнього процесу: управління та експертиза, освітня програма: Організація освітнього процесу: управління та експертиза.
Слухання відбувалися протягом 25 – 26 листопада 2025 року.
На попередньому захисті були присутні викладачі кафедри математики, фізики та методик викладання, зокрема, в.о. завідувача кафедри, доцент І.Г. Ключник, професори І.В. Сальник, А.М. Плічко, доценти Н.М. Войналович, Ю.В. Гуртовий, О.П. Макарчук, В.В. Нічишина, Є.П. Сірик, З.П. Халецька, Ю.В. Яременко.
Усі студенти відповідально підготувалися до попереднього захисту кваліфікаційних робіт, підготували презентації та представили свої напрацювання.
Зокрема, студенти спеціальності 014 Середня освіта, предметна спеціальність: 014.04 Середня освіта (Математика), освітня програма: Середня освіта (Математика, Інформатика та Економіка) обговорили такі проблеми:
- Створення веб-квестів для підтримки вивчення математики у старшій школі;
- Наскрізні змістові лінії та їх реалізація при вивчення математики у старшій школі;
- Методика реалізації профільного навчання математики на основі елективних курсів;
- Інтерактивні методи навчання на уроках математики: вплив на мотивацію та успішність учнів;
- Застосування ІКТ під час навчання геометрії у старшій школі;
- Методика організації групових форм роботи учнів на уроках математики;
- Використання цифрових технологій при вивченні теорії графів;
- Інтеграція засобів навчання математики під час вивчення теми «Піраміда»;
- Формування в майбутніх учителів математики умінь створювати цикли вправ для навчання розв'язування рівнянь та нерівностей з параметрами;
- Розвиток просторового мислення учнів при вивченні стереометрії;
- Методика використання STEM-елементів на уроках геометрії в старшій школі.
Студенти спеціальності 112 Статистика, освітня програма: Статистика (Фінансова, страхова та комп’ютерна статистика) обговорили наступні теми:
- Прогнозування валютних курсів з використанням ARIMA та моделей машинного навчання;
- Застосування методів комп'ютерної статистики для виявлення упереджень в алгоритмах штучного інтелекту;
- Статистичний аналіз взаємозв'язків між геомагнітною активністю та техногенними аномаліями.
Студенти спеціальності 014 Середня освіта, предметна спеціальність: 014.08 Середня освіта (Фізика та астрономія), освітня програма: Середня освіта (Фізика та астрономія, Математика), STEM з’ясували особливості
- Методика упровадження ігрових технологій у навчанні фізики в умовах цифровізації освіти;
- Позаурочна робота з фізики в закладах загальної середньої освіти;
- Метод проєктів як засіб реалізації підходів STEM-освіти у навчанні фізики;
Студенти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, спеціалізація: Організація освітнього процесу: управління та експертиза, освітня програма: Організація освітнього процесу: управління та експертиза денної та заочної форм навчання висвітлили наступні теми:
- Дослідження освітнього простору закладу освіти;
- Роль керівника закладу освіти у формуванні STEM-орієнтованого освітнього середовища ліцею;
- Освітні втрати у світовій практиці та українському контексті;
- Платформи для вдосконалення компетентностей і саморозвитку вчительства та учнівства;
- Реалізація концепції «Навчання протягом життя» через мережу Українських Освітніх Хабів;
- Надолуження освітніх втрат з використанням штучного інтелекту;
- Інклюзивна освіта і рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу.
Під час попереднього захисту кваліфікаційних робіт відбувалося жваве обговорення результатів наукових здобутків студентів. Викладачі кафедри математики, фізики та методик викладання давали поради молодим науковцям щодо удосконалення їх розробок. Також зі студентами-випускниками обговорили рівень їхньої задоволеності відповідною освітньою програмою та перспективи її удосконалення у майбутньому.
Усі магістранти успішно пройшли попередній захист кваліфікаційних робіт та допущені до захисту кваліфікаційних робіт.
Бажаємо успіхів магістрантам-випускникам під час атестації та захисту кваліфікаційних робіт!
Повідомлення підготували в.о. завідувача кафедри, доцент І.Г. Ключник, доценти кафедри математики, фізики та методик викладання В.В. Нічишина, Н.М. Войналович, Ю.В. Гуртовий, З.П. Халецька
