Відкрите лабораторне заняття старшого викладача кафедри інформаційних та цифрових технологій Соменка Д.В., як синергія знань і технологій
9 жовтня 2025 року в аудиторії 308 відбулося відкрите лабораторне заняття з дисципліни «Методи обслуговування офісної техніки» на тему «Правила експлуатації пристроїв виведення інформації (принтери та БФП). Заправка та обслуговування лазерних принтерів», яке провів старший викладач кафедри інформаційних та цифрових технологій Соменко Дмитро Вікторович для студентів І курсу спеціальності, що навчаються за освітньою програмою Професійна освіта (Цифрові технології).
З перших хвилин пари стало зрозуміло, що на студентів чекає не просто лабораторна робота, а справжній професійний експеримент. Викладач створив атмосферу технічної майстерні, де кожен учасник став дослідником, інженером і навіть трохи підприємцем. Перед початком роботи студенти отримали халати, маски, рукавички, а їхні робочі місця були ретельно підготовлені – столи обгорнуті харчовою плівкою для захисту від тонеру. Така увага до деталей одразу налаштувала всіх присутніх на серйозну, але водночас творчу роботу.
Після короткого інструктажу викладач майстерно поєднав теорію з практикою. Студенти розглянули принцип роботи лазерного принтера, дослідили його конструкцію та зрозуміли, як формується зображення. Особливо вразив експеримент, коли принтер спеціально було зупинено під час друку – і студенти змогли побачити шар тонеру, який ще не потрапив на папір і не був закріплений. Це дало можливість буквально «зазирнути всередину» технологічного процесу, побачити те, що зазвичай приховано від користувача.
Після демонстрації кожен студент отримав власний картридж і мав змогу виконати повний цикл заправки: розбирання, очищення, заповнення тонером, збирання та тестування. У процесі роботи викладач детально пояснював функції кожного елемента картриджа, звертав увагу на типові несправності, що впливають на якість друку, та методи їх усунення. Студенти вчилися не просто виконувати дії, а розуміти фізику й логіку процесу.
Важливо, що під час заняття учасники не лише набули технічних умінь, а й спробували оцінити економічну доцільність обслуговування офісної техніки. Разом вони прорахували вартість заправки, виявили, наскільки вигідно відновлювати картриджі власноруч, і навіть обговорили можливості невеликого бізнесу у сфері технічних послуг. Це стало чудовим прикладом інтеграції фахових, економічних і підприємницьких компетентностей у межах одного заняття.
Студенти працювали з великим ентузіазмом, уважно слухали пояснення, активно ставили запитання й ділилися власними спостереженнями. Помітно, що навчальний процес викликав у них не лише інтерес, а й справжнє захоплення. У залі панувала атмосфера професійного росту – кожен відчував, що отримує знання, які знадобляться не лише на заліку, а й у реальному житті.
Такі заняття – це не просто частина навчального плану. Це – крок до формування сучасного педагога-практика, який володіє не лише теоретичними знаннями, а й конкретними прикладними навичками. Це також нагода побачити, як інженерна думка поєднується з педагогічною майстерністю, а технічна точність – із творчим підходом.
Лабораторна робота з теми «Заправка та обслуговування лазерних принтерів» стала прикладом того, як дисципліна може надихати, формувати впевненість у власних силах і відкривати перед студентами нові перспективи професійного саморозвитку. Вона показала, що навіть звичайний офісний пристрій може стати інструментом пізнання, якщо поруч є викладач, здатний запалити цікавість і любов до технічної справи.
Після заняття в очах студентів читалося задоволення й натхнення – вони не лише навчилися заправляти картриджі, а й зрозуміли, як багато може приховувати, здавалося б, проста технічна операція. Саме з таких моментів і починається шлях до справжньої професійної майстерності.
На занятті були присутні викладачі університету: доктор педагогічних наук, професор, в.о.завідувача кафедри інформаційних та цифрових технологій Олена Михайлівна Трифонова, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри інформаційних та цифрових технологій Микола Ілліч Садовий, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри технологічної та професійної освіти Кононенко Сергій Олексійович, PhD, старший викладач кафедри інформаційних та цифрових технологій Марія Валентинівна Луньова, а також кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри інформаційних та цифрових технологій Ольга Василівна Рєзніна. Присутні відзначили, що заняття проведено на високому науково-методичному рівні, з чіткою структурою, логічною послідовністю етапів і продуманою інтеграцією сучасних цифрових засобів навчання.
