Участь викладачок кафедри технологічної та професійної освіти у семінарі Erasmus+ з розвитку інклюзивного освітнього середовища
7–8 жовтня 2025 року доцентки кафедри технологічної та професійної освіти Оксана Абрамова та Ольга Пуляк та студенти спеціальності «Технології» взяли участь у міжнародному семінарі «Development of an Inclusive Educational Environment Based on a Student-Centered Approach under the Emergencies» («Розвиток інклюзивного освітнього середовища на основі студентоцентрованого підходу в умовах надзвичайних ситуацій»).
Захід організовано в межах Місії технічної допомоги (TAM) Програми ЄС Erasmus+ в Україні, Міністерства освіти і науки України, за підтримки SPHERE та Виконавчого агентства Європейської Комісії з питань освіти і культури (EACEA).
Семінар відбувався в онлайн форматі та об’єднав близько 100 представників українських університетів, Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, членів команди HERE, викладачів і студентів.
Модератором заходу виступила Жанна Таланова, представниця Національного Erasmus+ офісу в Україні, членкиня команди HERE. Ключовою спікеркою семінару стала докторка Жанін Грегерсен-Германс (Dr. Jeanine Gregersen-Hermans, Нідерланди) – експертка TAM, членкиня Наглядової ради Університету прикладних наук Томаса Мора, старша дослідниця та викладачка Університету прикладних наук Зюйд, членкиня Академічної ради Центру інтернаціоналізації вищої освіти Католицького університету Святого Серця (Мілан). Серед спікерів також виступили Олег Шаров, генеральний директор директорату вищої та фахової передвищої освіти МОН України, експерт HERE та Світлана Шитікова, координаторка Національного офісу Erasmus+ в Україні.
Під час семінару розглядалися питання, пов’язані з актуальними тенденціями Європейського простору вищої освіти (EHEA): створення інклюзивного освітнього середовища відповідно до принципів студентоцентрованого підходу; побудова індивідуальних освітніх траєкторій студентів, зокрема в умовах надзвичайних ситуацій; використання цифрових інструментів для підтримки інклюзивного освітнього процесу; розроблення освітнього контенту на основі універсального дизайну навчання.
У межах дискусій представлено кращі практики реалізації міжнародних проєктів Erasmus+ CBHE.
Другий день семінару був присвячений робочій зустрічі HERE, представників ЗВО та розробників освітньої політики, під час якої обговорювалися прогалини у національному законодавстві порівняно з документами ЄПВО. Основна увага приділялася питанням удосконалення Стратегії розвитку вищої освіти України до 2032 року, необхідності змін у законодавстві («Про освіту», «Про вищу освіту»), оновлення підзаконних актів щодо забезпечення якості, академічної мобільності, цифрових інструментів тощо.
Отримані знання, матеріали та рекомендації семінару сприятимуть упровадженню інклюзивних і студентоцентрованих підходів у освітньому процесі Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка, підвищенню якості підготовки майбутніх педагогів і розвитку цифрового інклюзивного освітнього середовища університету.
Інформацію надано кафедрою технологічної та професійної освіти
