Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України

Сіпій Володимир

Система загальної середньої освіти в Україні перебуває у стані реформ, що визначені у Законі «Про освіту» (2017) та концептуальних засадах реформування середньої школи «Нова українська школа» (2016). Повноцінна реалізація реформ передбачає створення нового освітнього простору у закладах загальної середньої освіти та оновлення матеріально-технічної бази закладів освіти. Це відповідає запитам громадськості до реформи системи освіти в Україні.

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Рябець Сергій, Старостенко Крістіна

Стрімкий розвиток техніки та технологічних процесів у світі та Україні зокрема позначився і на ресурсах інформаційної культури особистості XXI століття. Тепер інформаційна культура особистості має визначати основні особливості сучасних способів комунікації, серед яких, на думку багатьох вчених та дослідників, важливу роль відіграє саме візуальний контент [5, c. 195]. Якісні зміни, які відтворювалися в освіти протягом останніх століть, спричинені появою писемності, книговидання, друкарства, створенням дидактичних матеріалів, розвитком інформаційних технологій в цілому та мережі Інтернет, дистанційних форм навчання та різних інновацій в галузі проєктування засобів обміну інформації, базою яких є візуальне мислення та зорове сприйняття. За рахунок можливостей візуалізації можна представляти у лаконічній, згорнутій, зручній і логічній формі великі обсяги інформації, що в свою чергу сприяє оптимізації та інтенсифікації навчання [4, c. 13].

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Приходько Наталія, Рябець Сергій

Сьогодні в нашій країні відбуваються такі соціальні процеси, що зумовлюють нагальну потребу в створенні відповідних педагогічних умов за для опрацювання новітніх підходів до вирішення проблем системи трудового навчання та технологій. Адже дотримання вимог до цієї системи забезпечує необхідний творчий та всебічний розвиток учнів ЗЗСО.

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Погрібна Анжеліка, Рябець Сергій

Вітчизняна система освіти знаходиться в процесі створення та застосування на уроках і заняттях цікавої та інформативної наочності. Наочність на думку вчених є кращим засобом навчання, ніж вербальні методи які, застосовують так звану штучну наочність, навіть у тих випадках, коли найкращою наочністю виступає навколишнє середовище [1-3].

Державний університет «Житомирська політехніка»

Морозов Андрій, Вакалюк Тетяна, Зосімович Денис

Архітектурна доробка або навіть реімплементація системи є доволі затратною роботою та має бути обґрунтованою. Альтернативою є пошук існуючих аналогів на ринку. Отже, проаналізуємо можливість їх використання.

Детальніше