Оголошується конкурс на здобуття обласної премії молодим науковцям Кіровоградської області. Обласна премія молодим науковцям Кіровоградської області призначається молодим науковцям Кіровоградської області віком до 35 років включно, які працюють в установах, закладах, організаціях, підприємствах Кіровоградської області, мають науковий ступінь або вчене звання, зробили особистий внесок у розробку актуальних наукових проблем, що мають практичне значення для соціально-економічного та / або культурного розвитку Кіровоградщини.

Більш детальна інформація за посиланням.

Молоді вчені стали активними учасниками майстер-класу «Використання інтерактивної дошки на уроках математики та фізики». Захід відбувався 15 березня 2018 року на базі Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

Молоді вчені долучилися до дослідження радіаційного фону околиць міста Кропивницького. В рамках наукової роботи, на протязі місяця, науковці здійснювали оцінку рівня радіації в різних мікрорайонах обласного центру.

На території Кіровоградщини є територія унікальна у природному та історичному аспектах – Чорний Ліс – це найпівденніший та найбільший масив грабово-дубових лісів на південній межі лісостепової зони. Чорнолісько-Дмитрівський масив включено до найважливіших ботанічних територій Європи, а масиви грабово-дубових лісів віднесено до переліку біотопів, що підлягають охороні, згідно з Бернською Конвенцією. Тут збереглася реліктова флора з льодовикової епохи, у складі якої виявлено 12 видів рослин з Червоної книги України, 13 регіонально рідкісних видів. Виділено 6 лісових рослинних угруповань з числа занесених до Зеленої книги України. Тому вченими та громадським діячами розпочата робота зі створення Чорноліського національного природного парку.

27 лютого 2018 року фізико-математичний факультет Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка приймав гостей з усієї України. Тематичним приводом зустрічі став семінар-практикум «Реалізація компетентнісного підходу до вивчення предметів природничо-математичного циклу в основній та старшій школі».