Участь викладачів та здобувачів освіти у заходах з академічної доброчесності – крок до підвищення якості освіти

Гарант освітньо-наукової програми «Психологія» професор Клочек Лілія Валентинівна та аспіранка кафедри практичної психологіїСавета Катерина Ігорівна активно долучилися до низки заходів, присвячених питанням академічної доброчесності, що відбулися протягом останнього періоду. Участь у вебінарах, тренінгах та дискусійних платформах дала змогу учасникам поглибити знання щодо принципів академічної доброчесності, сучасних інструментів запобігання плагіату, а також етичних стандартів у науковій та освітній діяльності.

Особливу увагу під час заходів було приділено практичним аспектам дотримання академічної доброчесності: коректному цитуванню джерел, формуванню авторського тексту, використанню цифрових ресурсів для перевірки академічних робіт. Отримані знання учасники мали можливість відразу апробувати під час інтерактивних вправ та обговорень реальних кейсів.  Важливим складником професійного розвитку аспірантки Савети К.І. стало також проходження навчання з кібергігієни, що є невід’ємною умовою забезпечення академічної доброчесності в умовах цифровізації науки та освіти. Опанування принципів безпечної роботи з інформацією, захисту персональних даних, протидії кіберзагрозам і відповідального використання цифрових ресурсів сприяє формуванню культури відповідального дослідника та підсилює здатність дотримуватися етичних норм у науковій діяльності.

Результати участі є беззаперечно позитивними. Для викладачів це можливість підвищення рівня обізнаності щодо новітніх підходів до забезпечення академічної доброчесності в освітньому процесі, а для аспірантів - зростання впевненості у підготовці власних наукових досліджень відповідно до міжнародних стандартів. Здобутий досвід буде інтегровано в освітній процес, наукову роботу та подальшу діяльність кафедри. Така активність сприяє формуванню академічної культури, заснованої на чесності, відповідальності та повазі до результатів інтелектуальної праці.