Звіт з навчальної практики студентів 12 групи. «Корекційна психопедагогіка і логопедія».

Відповідно до навчального плану за напрямом підготовки 6.010105 Корекційна освіта. Корекційна психопедагогіка (олігофренопедагогіка) і логопедія передбачено навчальну волонтерську (пропедевтичну) практику.

28.03.2016 відбулася зустріч з куратором по практиці, кандидатом педагогічних наук – Руденко Тетяною Володимирівною. Ми з’ясували організаційні питання, ознайомилися з метою практики та отримали завдання.

29.03.2016 пройшло знайомство з директором комунального закладу «Центр соціальної реабілітації (денного перебування) дітей-інвалідів Кіровської районної у м.Кіровограді ради» –  Лілією Валеріївною Місюня.

Ознайомилися з основними напрямками роботи Центру, який здійснює:

• соціальну та побутову реабілітацію;
• психологічну реабілітацію;
• педагогічну реабілітацію;
• логопедичну корекцію;
• сенсорну корекцію;
• розвиток когнітивної сфери дитини (вмінь, навичок, пізнавальних процесів);
• медичне спостереження лікарем-педіатром;
• ЛФК;
• масаж;
• розвиток етичних норм і правил поведінки;
• проведення релаксаційних занять.

Також ознайомились із структурою будівлі центру, розташуванням груп і кабінетів.

30.03.2016 відбулося безпосереднє знайомство з дітьми. Нас розподілили на чотири підгрупи, кожна отримала свою групу дітей.

31.03.2016 - 08.04.2016 ми допомагали вихователям в роботі з дітьми:

• проводили заняття (колективні роботи, арт-терапії, роботи навчального характеру і т.п.);
• допомагали годувати дітей;
• гуляли з дітьми на вулиці;
• проводили заняття для релаксації дітей в сенсорній кімнаті;
• показували розвивальні мультфільми дітям;
• допомагали вкладати дітей спати.

Проходження практики викликало у нас хвилю насправді сильних емоцій, що захопили кожного і дали нам можливість ще раз замислитись над життям. Після закінчення практики у нас залишилися лише позитивні враження. Ми отримали цінний досвід,практичні фахові знання та уміння надавати допомогу дітям з особливостями.Прониклися історіями дітей і, що найголовніше, наше бажання займатись професійною діяльністю сильно зросло. Від тепер і назавжди ми впевнені, що обрали правильну професію для себе. Це навіть не професія – це покликання.

Інформацію надала кафедра корекційної освіти і здоров’я людини