Accessibility Tools

pedfak_logo

Факультет освітніх наук та мистецтв

Студенти 4 курсу спеціальності Спеціальна освіта успішно проходять навчальну практику

Студенти 4 курсу спеціальності 016 «Спеціальна освіта» взяли участь у настановчій конференції навчальної практики.

Під час зустрічі:

Вивчення стану мовленнєвого розвитку дітей з порушеннями слуху

26 грудня 2025 року студенти спеціальності 016 «Спеціальна освіта» взяли участь у семестровому вивченні стану мовленнєвого розвитку дітей з порушеннями слуху. У ході роботи студенти виконували функцію експертів у п’яти локаціях, здійснюючи спостереження, діагностику та аналіз мовленнєвих навичок дітей.

За результатами проведеного вивчення будуть сформовані індивідуальні програми розвитку для вихованців, що дозволить забезпечити адресну та ефективну корекційно-розвивальну підтримку.

Настановча конференція з виробничої практики логопедичної у ЗДО та ЗЗСО для студентів четвертого курсу

28 листопада 2025 року відбулася настановча конференція з виробничої практики логопедичної у ЗДО та ЗЗСО для студентів четвертого курсу спеціальності Спеціальна освіта.

Виробнича практика логопедична у ЗДО та ЗЗСО є невід’ємною частиною освітньо-професійної програми підготовки фахівців за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти, яка є органічною складовою освітнього процесу, підготовки майбутнього фахівця зі спеціальної освіти, пов'язуючи теоретичне навчання здобувача з його самостійною практикою.

Завершальна конференція Волонтерської практики студентів

Завершальна конференція Волонтерської практики студентів групи СО25Б факультету Освітніх наук та мистецтв Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка в комунальній установі "Інклюзивно-ресурсний центр №1" Кропивницької міської ради.

Осінній настрій в ІРЦ

Ідеї для оформлення освітнього простору в Інклюзивно-ресурсному центрі N1, студенти групи СО25Б факультету Освітніх наук та мистецтв, Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка на практиці створили куточок, щоб мотивувати дітей до занять, додавши природності, прикрасивши куточок гарбузами різних форм, кольорів і розмірів.