Мета пропедевтичної навчальної практики з педагогіки – сприяти поглибленому ознайомленню із професійною діяльністю вчителя та класного керівника на основі засвоєних студентом теоретичних знань з дисциплін психолого-педагогічного циклу, сформованих знань, умінь і навичок виховної роботи.

Основні завдання практики:

• ознайомлення із системою навчально-виховної роботи у закладах освіти;
• вивчення навчально-методичної документації закладу освіти;
• поглиблення і розширення теоретичних знань із спеціальних і психолого-педагогічних дисциплін, набутих студентами, застосування їх у розв’язанні конкретних педагогічних завдань під час практики.

Головне завдання – навчити студентів аналізувати освітній процес і педагогічні ситуації, що в ньому відбуваються.

 Навчально-методичний посібник "Навчальна пропедевтична практика з педагогіки"