РЕФОРМУВАННЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ КРІЗЬ ПРИЗМУ ЗДОБУТКІВ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО

БІЛОХВОЩЕНКО Світлана Миколаївна –

директор Української СЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 із поглибленим вивченням окремих предметів

e-mail: [email protected]

КАЛЬЧУК Марія Іванівна –

заслужений учитель України, учитель-методист, учитель початкових класів Української СЗОШ І-ІІІ ступенів № 1

e-mail: [email protected]

МАХИНЯ Світлана Іванівна –

учитель-методист, учитель початкових класів Української СЗОШ І-ІІІ ступенів № 1

e-mail: [email protected]

Анотація

    У статті проведено аналіз педагогічного досвіду видатного українського педагога – Василя Олександровича Сухомлинського у контексті реформування сучасної початкової школи та наведено приклади практичного досвіду запровадження педагогічних ідей видатного Педагога на базі початкових класів Української СЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Київської області Обухівського району.

Ключові слова: Нова українська школа; «Школа радості»; джерело ідей; філософія спадщини; педагогічний геній.

Повний текст:

СПИСОК ДЖЕРЕЛ

1. Державний стандарт початкової освіти [Інтернет-ресурс] / НУШ: http://nus.org.ua/news/uryad-opublikuvav-novyjderzhstandart-pochatkovoyi-osvity-dokument.

2. «Філософія для дітей». В. О. Сухомлинський у діалозі з сучасністю: Педагогічні читання: Зб. Наук.-метод. праць/ За заг.ред. О. В. Сухомлинської, О. Я. Савченко. – Житомир: ФО-П Левковець Н. М., 2017. – 274 с.

3. Сухомлинський В. О. / Вибр. твори в 5 т. – К.: Рад.шк.,1976. – Т. 3 – 670 с.

4. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. «Акта» видання, 2012. – 537 с.

5. Клочек Г. Шалва Амоношвілі про Василя Сухомлинського [Електронний ресурс]: освіта:ua Блогиhttp://osvita.ua/blogs/60952/03.2018