Початкова школа є дуже важливим етапом у розвитку дитини. Саме тут закладається основна база формування навчальних навичок.

Кабінет початкових класів сучасних загальноосвітніх навчальних закладів – це шкільне приміщення, оснащене новітніми засобами навчання та обладнанням, що забезпечує ефективну організацію навчально-виховного процесу. Основним завданням для вчителя – є створення за допомогою обладнання інформаційно-предметного середовища, яке максимально допомагатиме йому у виконанні роботи. Необхідні складові для раціональної організації кабінету початкового класу:

Зокрема, має бути таких 8 навчальних осередків:

1. Навчально-пізнавальної діяльності.

• 
• 
• 
•  

2. Змінні тематичні осередки.

• 
• 
•  

3. Гри.

• 
• 
• 
• 
•  

4. Художньо-творчої діяльності.

• 
•  

5. Куточок живої природи для проведення дослідів.

 

6. Відпочинку.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

7. Дитяча класна бібліотечка.

• 
• 
• 
•  

8. Осередок вчителя.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

9. Навчальних матеріалів.

• 
• 
• 
• 
•  

Карантинні обмеження не заважають роботі справжніх фахівців. Так, колектив кафедри методик дошкільної та початкової освіти в досить складних умовах зміг підготувати до роботи кабінет Нової української школи (НУШ). Його існування передбачене самою концепцією підготовки нового покоління педагогічних працівників для початкової школи і необхідне для налогодження повноцінного освітнього процесу на відповідній спеціальності. Кабінет обладнаний згідно з вимогами Нової української школи та містить необхідні для здійснення навчання школярів осередки. Кожен осередок наповнений методичними матеріалами та наочністю. Викладачі кафедри чекають на студентів, які будуть опановувати ази спеціальності у створеній для них навчальній аудиторії.

 

 

2020–2021 н. р. створив умови для прояву студентами не лише наполегливості, організованості, а й творчості у підході до опанування багатьма дисциплінами, передбаченими навчальним планом бакалаврського рівня. Одним із фахових предметів, що закладає фундамент наукових пошуків та ергономічності професійної діяльності у майбутньому, є предмет Основи науково-педагогічних досліджень (ОНПД), який викладає доцент, канд.пед.наук Прибора Т. О.

Кожен сучасний майбутній педагог скеровує своє навчання на майбутню професійну реалізацію. Цьому сприяє вивчення курсів «Інноваційні технології в початковій школі» (Лектор – професор Довга Т. Я.) та «Порівняльна педагогіка» (лектор – професор Радул О. С.).

18 грудня на платформі ZOOM було проведено перший тур олімпіади з педагогіки серед студентів факультету педагогіки та психології. Залучено було 50 студентів 3 і 4 курсів бакалаврату та 1 курсу магістратури спеціальності 013 Початкова освіта.

Актуальність володіння навичками організації та проведення ігор з учнями початкових класів згідно Концепції НУШ є значущою для учителя. Сучасною формою залучення дітей до активного пізнання є сучасна форма – квести. Ці теми вивчаються у курсі «Методика виховної роботи».