Новини університету

27-29 вересня 2018 року відбулась VIII Всеукраїнська школа студентського профспілкового лідера, організаторами якої стали Первинна профспілкова організація Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка та Асоціація правозахисних організаторів студентів України за підтримки ректорату ЦДПУ імені В. Винниченка та Кіровоградської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України. Учасниками заходу були голови профкомів студентів, їхні заступники, актив ППОС закладів вищої освіти з різних областей України. Дружна та згуртована команда ППО студентів імені В. Винниченка на чолі з її головою Олександром Самосьєвим виявила справжні лідерські якості в організації заходу всеукраїнського рівня.

«Найбільше вражень від пленеру мені принесло єднання з природою, – поділилася своїми думками про пленер студентка першого курсу Ніконова Христина. – Неможливо передати цю неймовірну атмосферу, коли ти прокидаєшся в чотири години ранку, виходиш швиденько на вулицю, закутаний в теплу ковдру. Або згадати нашу подорож на острів Березань: це було захопливо: походити катакомбами покинутого військового бункеру, відчути атмосферу безлюдного острову. Пленер залишився в моїй пам’яті як цікава подорож, завдяки якій я отримала не лише нові враження, але й нові навички, досвід та нові теми для розвитку власної творчості».

Що ви знаєте про українську пісню? Ні, не про «Океан Ельзи», Тіну Кароль, «Воплі Відоплясова» чи DZIDZIO… Що ви знаєте про справжню українську пісню?

Із нагоди 100-річчя з дня народження Василя Олександровича Сухомлинського на факультеті педагогіки та психології ЦДПУ імені Володимира Винниченка відбувся творчий конкурс «Духовний світ казок В. О. Сухомлинського».

Відкриття: 9 жовтня 2018 о 13:00

у приміщенні Художнього салону за адресою: В.Перспективна 46/91

Перебіг процесу формування творчої особистості буде більш успішним за умов активної і різноманітної творчої діяльності. Художньо-творча практика «Пленер» відноситься до творчої діяльності, хоча важливим його компонентом є натура. Особливим фактором розвитку художньо-образного мислення є взаємодія з природою. Вона розвиває творчу думку, збагачує уяву, надихає на творчу діяльність. Така робота сприяє розширенню індивідуальних здібностей та збагачує різноманіття технік і прийомів зображення. Саме тому значна увага в навчальній роботі з образотворчого мистецтва приділяється навчальній художньо-творчій практиці «Пленер».