Інструменти доступності

  • вул. Шевченка, 1, м. Кропивницький
  • (0522) 32-17-18

Бутовська Ольга Олександрівна

старший лаборант кафедри

Кашуба Людмила Володимирівна

Kashubaкандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри

Освіта:
Кіровоградський державний педагогічний інститут ім. О.С. Пушкіна, факультет педагогіки та методики початкового навчання, вчитель початкових класів (1983)

Кам’янець-Подільський національний унверситет ім. Івана Огієнка, факультет спеціальної педагогіки та психології, вчитель-дефектолог (2008)

Аспірантура (13.00.03 – корекційна педагогіка) Інституту спеціальної педагогіки Національної Академії наук України (м. Київ, 2009)

Рацул Олександр Анатолійович

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри

Освіта:
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 1998 р., спеціальність: «Історія та народознавство» та здобув кваліфікацію вчитель історії та народознавства.

Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди, аспірант кафедри педагогіки, присуджено науковий ступень: кандидат педагогічних наук (2005 р.);

Хмельницький національний університет, присуджено науковий ступень: доктор педагогічних наук (2017 р.).

Окольнича Тетяна Володимирівна

OkolnichaTв.о. завідувача кафедри, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри

Освіта:
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 1997 р. Спеціальність: Історія та народознавство. Кваліфікація: Вчитель історії та народознавства.

Завітренко Долорес Жораївна

Zavitrenkoкандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри

Освіта: 
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2002 р.
Спеціальність: Історія і географія. Кваліфікація: Вчитель історії і географії.

Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2018 р.
Спеціальність: Спеціальна освіта. Освітня програма Олігофренопедагогіка. Логопедія. Професійна кваліфікація олігофренопедагог, вчитель-логопед, вчитель дітей з вадами розумового розвитку.

Image

Столітні традиції якісної освіти!

Підписатись