Зустрічі поколінь майбутніх фахівців: обмін досвідом та практичними напрацюваннями
02 лютого 2026 року відбулася зустріч студента ІІІ курсу освітньо-професійної програми Професійна освіта (Цифрові технології) Юрія Колесника (ЦТ23Б) зі студентами групи ЦТ24Б, які тільки розпочинають вивчення дисципліни «Методика професійного навчання». Юрій поділився власним досвідом опанування курсу, наголосив на його значенні для формування педагогічних компетентностей та майбутньої професійної діяльності.
09 лютого 2026 року на факультеті інформаційних технологій, математики та природничих наук відбулася ще одна цікава зустріч між поколіннями майбутніх фахівців. Здобувач освіти групи ЦТ23Б Юрій Колесник вирішивши підтримати першокурсників групи ЦТ25Б та поділитися з ними своїми напрацюваннями в межах вивчення дисципліни «Мехатроніка». Головною темою обговорення стали можливості платформи Arduino, яка є фундаментом для створення сучасних інтелектуальних систем.
Юрій презентував власні проєкти та детально зупинився на практичних аспектах розробки електронних пристроїв. Він продемонстрував як за допомогою простих мікроконтролерів можна автоматизувати складні процеси та створювати корисні гаджети для повсякденного життя. Студенти першого курсу мали можливість на власні очі побачити процес моделювання схем та програмування логіки роботи датчиків.
Особливу увагу доповідач приділив важливості поєднання теоретичних знань із постійною практикою. Старшокурсник розповів про труднощі з якими стикався під час складання перших схем та давши цінні поради щодо вибору компонентів для майбутніх проєктів. Така взаємодія дозволила новачкам швидше адаптуватися до вимог освітнього процесу та відчути натхнення для власних технічних звершень.
Захід пройшов у форматі живого діалогу, де кожен міг поставити запитання та отримати вичерпну відповідь від досвідченого колеги. Подібні зустрічі доводять, що вивчення мехатроніки є не лише навчальним обов'язком, але й захоплюючим шляхом до реалізації творчого потенціалу кожного студента.
Такі зустрічі мають важливе значення для підготовки майбутніх фахівців спеціальності «Професійна освіта (Цифрові технології)», оскільки сприяють передачі практичного досвіду від старших курсів до молодших. Вони допомагають студентам краще усвідомити вимоги освітніх дисциплін і майбутньої професійної діяльності, поєднати теоретичні знання з реальними прикладами їх застосування. Живе спілкування формує професійну спільноту, розвиває мотивацію до навчання та впевненість у власних можливостях. Крім того, такі заходи стимулюють розвиток наставництва, комунікативних і презентаційних навичок, що є важливими складниками підготовки сучасного педагога цифрових технологій.
Інформацію підготували студент ОПП Професійна освіта (Цифрові технології) Юрій Колесник (ЦТ23Б); завідувач кафедри інформаційних та цифрових технологій, доктор педагогічних наук, професор О.М.Трифонова; доктор педагогічних наук, професор М.І.Садовий; кандидат педагогічних наук, доцент Д.В.Соменко