Успішне визнання результатів неформальної освіти здобувачів ЦДУ імені Володимира Винниченка з дисципліни «Торгівельне підприємництво»
Здобувачі вищої освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка спеціальності менеджмент Галенко Катерина та Бурдова Дар’я, які навчаються за дисципліною «Торгівельне підприємництво», долучилися до освітньої ініціативи Ukraine Global Faculty (UGF) - сучасної платформи онлайн-лекцій і майстер-класів від провідних науковців, економістів, інноваторів та підприємців світу.
У межах здобуття неформальної та інформальної освіти студентки стали учасницями низки тематичних семінарів, спрямованих на розвиток підприємницького мислення, управлінських компетентностей та практичних навичок ведення бізнесу.
Зокрема, вони взяли участь у семінарі «Партнерство в бізнесі - стратегії і тактики зростання», який провів Євген Артюхов - адвокат, кандидат юридичних наук (PhD), бізнес-медіатор, співзасновник юридичної компанії ASA Group. Під час заходу учасники дізналися, як визначити доцільність бізнес-партнерства, будувати довгострокові та масштабовані партнерські відносини, уникати емоційних («дофамінових») союзів і створювати бізнес на основі спільних цілей, довіри та прозорих домовленостей. Особливу увагу було приділено ключовим питанням, які варто обговорити до початку співпраці, а також методам трансформації конфліктів у точки зростання бізнесу й команди.
Також студентки долучилися до семінару «Штучний інтелект сьогодні: як він допомагає людям і розвиває бізнес», спікером якого виступив Михайло Пацан - засновник та CEO Learn To Earn Global AI Sync Global, експерт у сфері штучного інтелекту та інвестицій, підприємець, інвестор і фінансовий радник, засновник блокчейн-платформи Amsets. Учасники ознайомилися з поняттям генеративного штучного інтелекту, принципами створення ефективних промптів, а також практичними кейсами використання ШІ у повсякденному житті та бізнесі.
Участь у заходах платформи Ukraine Global Faculty стала важливим кроком у професійному становленні здобувачів освіти, сприяла розширенню їхнього світогляду, розвитку сучасних підприємницьких і цифрових компетентностей та інтеграції теоретичних знань у практичну площину.
