Успішний захист курсових робіт студентів ОП «Професійна освіта (Цифрові технології)». Сучасні проєкти майбутніх фахівців

На кафедрі математики та цифрових технологій Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка відбувся захист курсових робіт студентів освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Цифрові технології)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Ця подія традиційно є важливим етапом у професійному становленні студентів та демонстрацією здобутих знань, практичних навичок, а також дослідницьких і конструкторських здібностей кожного з них.

Курсові роботи студентів вкотре довели актуальність обраної спеціальності, широкі можливості для творчої самореалізації та важливість міждисциплінарних підходів у розробці сучасних цифрових проєктів. Під час захисту майбутні фахівці продемонстрували не лише глибокі теоретичні знання, а й вміння застосовувати їх у реальних умовах при створенні інноваційних технологічних рішень.

Особливий інтерес членів комісії та присутніх викликала робота Андрія Андріївського, який представив проєкт «Макетування постеру з дотриманням поліграфічних вимог для офсетного друку». Його дослідження торкалося питань підготовки високоякісних поліграфічних матеріалів, що є вкрай актуальним у сучасній рекламній та інформаційній діяльності.

Гергель Єгор Анатолійович розробив «Електронну систему навігації безпілотних літальних апаратів з використанням апаратно-обчислювальних систем». У своїй роботі студент продемонстрував впевнене володіння сучасними підходами до проєктування систем автоматичного керування та навігації, що є надзвичайно перспективним напрямком у сфері дронобудування та логістики.

Не менш захоплюючим був проєкт Олександра Гуковича — «Розробка автоматизованої системи відкривання дверцят з використанням датчиків руху та інтеграцією енергоефективного живлення на базі Arduino». Студент представив діючий прототип пристрою, який може знайти застосування у системах «розумного дому» та інклюзивних освітніх установах.

Єлизавета Луценко представила надзвичайно сучасну тему — «Підготовка макетів для верстатів з числовим програмним керуванням (ЧПК) лазерної різки та 3D друку з використанням технологій штучного інтелекту». Її робота поєднала новітні тенденції індустріальних технологій із елементами інтелектуальних систем управління.

Олександр Науменко продемонстрував власний розроблений Telegram-бот для планування особистого бюджету. Його робота відзначалася актуальністю, високою якістю програмного коду та продуманим інтерфейсом користувача, що дозволяє ефективно контролювати особисті фінанси.

Василь Пашківський презентував розробку REST API для інтернет-магазину з використанням NestJS та Prisma ORM. Його проєкт став яскравим прикладом практичного застосування сучасних вебтехнологій у створенні серверних архітектур електронної комерції.

Артем Томашевський у роботі «Розробка апаратної складової серверного комп’ютера для організації веб-хостингу» акцентував увагу на технічних особливостях серверного обладнання та оптимізації конфігураційних рішень для забезпечення стабільної роботи хостингових платформ.

Олена Яценко представила креативний проєкт «Розробка концепції та проєктування дизайну рекламної продукції (брендбуку) для популяризації спеціальності Професійна освіта (Цифрові технології)». Її робота має важливе значення для іміджу освітньої програми, сприяючи її популяризації серед абітурієнтів.

Особливої уваги заслуговує курсова робота Станіслава Гриви — «Розробка адаптивного веб-додатку для дистанційного навчання студентів», в якій розкриваються можливості сучасних вебтехнологій для організації ефективного онлайн-навчання в умовах нових освітніх викликів.

Денис Катана запропонував інноваційну розробку «Створення системи захисту на основі розпізнавання ритмічних ударів з використанням датчиків звуку та вібрації», продемонструвавши новий підхід до організації альтернативних систем доступу та безпеки.

Дмитро Куницький представив роботу «Створення стендового інтерактивного дидактичного матеріалу на базі персонального комп'ютера», що передбачає новий формат наочного забезпечення освітнього процесу із залученням цифрових технологій та елементів віртуалізації навчального середовища.

Кирило Кучеренко розробив «Навчальний контент з доповненою реальністю», у якому успішно поєднав технології AR та педагогічні методики, пропонуючи ефективні шляхи підвищення зацікавленості та мотивації студентів.

Павло Чуканов завершив серію захистів роботою «Розробка системи моніторингу та управління енергоспоживанням в освітніх установах на основі IoT-пристроїв». Його дослідження висвітлює практичні рішення у сфері енергоефективності та екологічної відповідальності сучасних освітніх закладів.

Усі представлені курсові роботи засвідчили високий рівень підготовки студентів, їх здатність до самостійного опрацювання складних технічних завдань, розробки і впровадження актуальних цифрових рішень у різних сферах людської діяльності. Захист проходив у конструктивній та доброзичливій атмосфері, що дозволило студентам максимально розкрити свої ідеї, продемонструвати професійний ріст та здатність до подальшої дослідницької роботи.

Кафедра математики та цифрових технологій пишається своїми здобувачами освіти та бажає їм нових професійних звершень, творчого натхнення та успішної реалізації всіх започаткованих проєктів!

Інформацію підготував к.пед.н. Д.В.Соменко