RBC Group та ЦДУ: бінарний підхід до навчання студентів Qlik Sense

Компанія RBC Group послідовно розвиває партнерські відносини з університетами України, інтегруючи бізнес-аналітику в освітній процес. Її підхід виходить за межі традиційного стажування: компанія сприяє отриманню університетами навчальних ліцензій BI-платформи Qlik Sense, організовує навчання викладачів і здобувачів вищої освіти з розробки аналітичних аплікацій, а також проводить гостьові лекції, присвячені застосуванню бізнес-аналітики та штучного інтелекту.

Завдяки таким ініціативам викладачі та студенти отримують доступ до сучасних інструментів аналітики. Це дає змогу не лише опанувати можливості Qlik Sense, а й навчитися критично працювати з даними – від їх збору та обробки до створення інтерактивних дашбордів і прийняття рішень на основі фактів. У співпраці з університетами компанія впроваджує практико-орієнтований формат навчання, що охоплює гостьові лекції, тренінги для викладачів, практичні воркшопи та кейс-чемпіонати для студентів. Такий підхід сприяє формуванню в молоді культури data-driven мислення та підготовці до реальних викликів сучасного бізнес-середовища.

Партнерські відносини між компанією RBC Group та кафедрою менеджменту та підприємництва Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка прокоментував Олександр Левченко, в.о. завідувача кафедри менеджменту та підприємництва: «Співпраця між кафедрою менеджменту та підприємництва ЦДУ ім. В. Винниченка і компанією RBC Group має чітко визначену «дорожню карту» розвитку. Вона передбачає не лише методичну та технічну підтримку, але й активне залучення практиків від RBC Group до навчального процесу. Зокрема, формат бінарного проведення практичних занять у межах освітньої компоненти «Бізнес-аналітика: прикладні аспекти» дозволяє студентам працювати з реальними кейсами та сучасними інструментами Qlik. Такий підхід значно підвищує практичну цінність підготовки майбутніх менеджерів і економістів, формує у них аналітичне мислення та забезпечує високий рівень готовності до викликів цифрової економіки та мінливого середовища. Ми бачимо у цій співпраці не лише сучасний освітній інструмент, а й перспективний майданчик для довгострокового партнерства».