Студенти-біологи дослідили мікрофлору повітря факультету інформаційних технологій, математики та природничих наук

У рамках вивчення навчальної дисципліни «Мікробіологія» та роботи наукового гуртка кафедри природничих наук та методик викладання студенти-бакалаври спеціальності «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини, Хімія)» провели науково-практичне дослідження мікрофлори повітря в аудиторіях факультету інформаційних технологій, математики та природничих наук.

Під час дослідження студенти здійснили забір проб повітря в різних навчальних приміщеннях факультету, після чого провели культивацію мікроорганізмів на щільному поживному середовищі з м’ясо-пептонного агару (МПА) у чашах Петрі. Після інкубації культур студенти проаналізували кількісний і якісний склад мікрофлори, виконали фарбування і мікроскопування виділених представників мікросвіту.

У результаті студенти навчилися застосовувати на практиці методи контролю мікробного забруднення повітря, проводити підрахунок колоній, ідентифікувати морфологічні особливості бактерій і грибів, а також робити висновки на основі наукових спостережень.

Важливо, що до організації та проведення лабораторних робіт активно долучилися магістри спеціальності «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини, Хімія)». Вони виступили асистентами та наставниками для молодших колег, допомагаючи в налагодженні процесу дослідження, роботі з мікробіологічним обладнанням і постановці експериментів.

Для магістрантів така діяльність стала можливістю удосконалити практичні навички організації лабораторних занять, планування експериментів і розвитку педагогічної майстерності, що є важливою складовою їхньої професійної підготовки.

Після обробки результатів студенти проранжували аудиторії та приміщення факультету за рівнем кількості та різноманітності мікроорганізмів.
Дослідження показало, що мікрофлора повітря перебуває в межах санітарних норм, а умови навчального середовища є безпечними для роботи та навчання.

Отримані результати були оприлюднені студентській спільноті та доведені до відома керівництва факультету, ставши прикладом практичного застосування наукових знань для покращення освітнього простору.

Такі дослідження не лише поглиблюють теоретичні знання з мікробіології, а й виховують у студентів наукову допитливість, аналітичне мислення та відповідальне ставлення до гігієни навчального середовища.
Як зазначає доцент Марія Боброва, залучення магістрантів до роботи зі студентами бакалаврату сприяє наступності у підготовці майбутніх педагогів і дослідників, формує командний дух і забезпечує високий рівень практичної підготовки.

Спільна робота бакалаврів і магістрантів над дослідженням мікрофлори повітря стала яскравим прикладом поєднання науки, освіти й практики.
Вона продемонструвала, що сучасний студент не лише вивчає теорію, а й здатен проводити реальні дослідження, результати яких мають практичне значення для університетської спільноти.

Інформацію підготувала к.б.н., доцент Марія Боброва