ФОРМУВАННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
Олена Бондаренко
(Черкаси, Україна)
На підставі аналізу існуючих підходів до визначення поняття “валеологічна компетентність” подано авторське визначення поняття “валеологічна компетентність майбутнього педагога” та висвітлено деякі форми та методи її формування в процесі професійної підготовки
Ключові слова: майбутній педагог, валеологічна компетентність, компетентнісний підхід, професійна підготовка
The author's point of view of the concept “valeological competence of the future teachers“ is analysed on the basis of existing approaches to “valeological competence”. In addition, some forms and methods of its formation during the professional training are revealed.
Key words:a futureteacher, valeological competence, approach, professional training.