Круглий стіл зі стейкхолдерами ОПП «Середня освіта (Українська мова і література та Англійська мова і зарубіжна література)»

9 березня на кафедрі української філології та журналістики Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка було проведено засідання круглого столу зі стейкхолдерами ОПП «Середня освіта (Українська мова і література та Англійська мова і зарубіжна література)», присвячене обговоренню шляхів удосконалення освітньо-професійної програми.

У зустрічі взяли участь науково-педагогічні працівники кафедри, стейкхолдери та потенційні роботодавці:

Чернишенко Інна Анатоліївна, директор Кропивницького будівельного професійного коледжу;

Толмач Наталія Іванівна, учитель-методист вищої категорії КЗ «Ліцей №1 Долинської міської ради» Кіровоградської області;

Дорогань Ірина Анатоліївна, заступник директора КЗ «Ліцей «Лідер» Кропивницької міської ради», учитель англійської мови вищої кваліфікаційної категорії, старший учитель;

Дмитрук Віталій Іванович, кандидат філологічних наук, доцент, директор комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»;

Павленко Оксана Миколаївна, викладачка історії та географії Фахового коледжу «Альма Матер. Плюс»

Дятовська Тетяна Русланівна, вчителька української мови та літератури Андріївської гімназії Білгород-Дністровського району Одеської області, випускниця ОПП.

До зустрічі приєдналися також інші представники освітянської спільноти. Метою обговорення стало вдосконалення освітньої програми з урахуванням сучасних вимог до підготовки фахівців, що працюють у ЗЗСО, потреб ринку праці та рекомендацій професійної спільноти.

Під час зустрічі учасники наголосили на важливості поєднання ґрунтовної теоретичної підготовки з практичною діяльністю, що сприятиме формуванню конкурентоспроможних фахівців. Обговорення торкалося актуалізації змісту освітніх компонентів, удосконалення практичної підготовки студентів, активізації наукової роботи студентів, а також розширення можливостей для їхнього працевлаштування й професійного розвитку.

За результатами обговорення стейкхолдери висловили пропозиції щодо збільшення практичної складової навчання через розширення кількості проєктної роботи та кейс-завдань. Також було наголошено на необхідності регулярного оновлення змісту навчальних дисциплін відповідно до сучасних вимог, упровадження новітніх методів і технологій в освітній процес.