<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ: ІНТЕГРАЦІЯ ЗНАНЬ З ОСНОВ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ ТА ФІЗИЧНОЇ ХІМІЇ</title>
		<description>Обговорення МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ІНТЕГРОВАНИХ УРОКІВ: ІНТЕГРАЦІЯ ЗНАНЬ З ОСНОВ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ ТА ФІЗИЧНОЇ ХІМІЇ</description>
		<link>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi</link>
		<lastBuildDate>Thu, 04 Jun 2026 07:28:17 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://cusu.edu.ua/ua/component/jcomments/feed/com_content/6453" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Лунгол Ольга написав:</title>
			<link>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi#comment-1906</link>
			<description><![CDATA[Дякую Марині Валеріївні та Вірі Романівні за пізнавальну статтю. Також маю досвід роботи з викладання електрорадіотех нічних дисциплін у професійно-техн ічному навчальному закладі і вважаю, що зниження інтересу учнів до навчання є дійсно однією з найважливіших проблем. Авторами виділено й описано характерні особливості, переваги та проблеми інтегрованого навчання. Окремої уваги заслуговує розроблений авторами блок інтегрованих уроків з Основ електротехніки та Фізичної хімії.]]></description>
			<dc:creator>Лунгол Ольга</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 20 Apr 2017 16:10:55 +0000</pubDate>
			<guid>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi#comment-1906</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Алла Кіктєва написав:</title>
			<link>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi#comment-1755</link>
			<description><![CDATA[Інтегроване навчання є актуальним при вивченні технічних дисциплін, адже студентам складно зрозуміти практичне значення отриманих знань.]]></description>
			<dc:creator>Алла Кіктєва</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 18 Apr 2017 08:35:01 +0000</pubDate>
			<guid>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi#comment-1755</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Веронія написав:</title>
			<link>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi#comment-1740</link>
			<description><![CDATA[Автори досліджують надзвичайно актуальну проблему. Організація процесу навчально-пізна вальної діяльності у ПТНЗ передбачає залучення нестандартних форм роботи, що будуть спрямовані на підвищення ефективності не тільки навчання, але й викладання.]]></description>
			<dc:creator>Веронія</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 18 Apr 2017 06:55:11 +0000</pubDate>
			<guid>https://cusu.edu.ua/ua/konferentsii-2016-2017-n-r/iv-a-mizhnarodna-naukovo-praktychna-onlain-internet-konferentsiia-2017/sektsiia-6/6453-metodyka-provedennya-intehrovanykh-urokiv-intehratsiya-znan-z-osnov-elektrotekhniky-ta-fizychnoyi-khimiyi#comment-1740</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
